“用最初的心，做永远的事”这是一个事业执著者内心无言的承诺，这也是一位成功者最令人佩服之处。生活中、工作上，我也常常用这句话鞭策、鼓舞自己。相信每个人从小都怀揣着梦想，而我从小的梦想就是做教师。十多年前当我梦寐以求登上讲台以后，我便梦想着有一天能成为像斯霞、于漪、李镇西、魏书生等那样的优秀教师。十五年来，我踏踏实实地走在教育教学的道路上，获得了很多荣誉，其中最让我内心澎湃的就是自己被确定为“西安市学科带头人培养对象”。能够经过层层筛选，从全市10万余名教师中脱颖而出，被确定为“西安市2014年度学科带头人培养对象”，这当然让我倍感自豪。但是，这只是对我过去工作的肯定，我知道这不仅是一项荣誉，更是一种责任。要真正成为一名合格的学科带头人，我还要付出更多的努力，全面提高自身的素质：
一、要深入学习并体会“社会主义核心价值观”的内涵，用之指导自己的教育教学工作。
   “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”，这是对我国公民以及整个社会共同的要求，更是实现中华民族伟大复兴的重要条件。作为教师队伍中的优秀代表，首先就应该用这样的价值体系来武装自己的思想，将这样的思想融入到实际的教育教学工作中去，在知识的传授过程中，引导学生成为积极、健康、向上、爱国的社会主义建设接班人。
二、重新认真审视自己以往的工作，加强学习，努力提高业务水平。
成为市级学科带头人，不应该是我们业务能力提升的终点，而应该是我们追求进步的一个新起点。我要以此为契机，抓住市教育局为我们提供的难得的学习机会，通过与专家面对面的交流、与同行的合作互助、与学生的用心相处，将自己的师德修养、教学专业水平、学识素养、教育能力都提升到一个新台阶。与此同时，我还要结合自己以往的工作，总结自己工作中的得与失，通过多样的读书学习活动，提高自己的理论水平，练就更强的解决教育教学问题的能力。在一系列的活动中，自己逐步成长为小学语文学科的引领者。
三、发挥优秀教师的示范引领作用，做身边教师的学习榜样。
发挥示范引领作用是学科带头人义不容辞的责任，因此在以后的工作中，我不但要重视个人的进步与成长，更应该关心身边的其他教师，带动他们和我一同进步。我将会积极参与教育科研，申报各级各类课题，并开展研究，将研究的成果进行推广，让老师们能获得切合教学实际的教育理念。其次，主动参与省、市、区开展的“名师大篷车”等培训活动，在活动中进行示范教学、心得交流，为我市的教师培养做出应有的贡献。日常教学中，我还会关心青年教师的成长，通过“青蓝师徒结对”的活动，与青年教师结对成长，帮助青年教师在班级管理、课堂教学、备课教研等教学基本环节方面取得长足的进步，早日成长为优秀的教师。
四、戒骄戒躁，保持谦虚谨慎、勇于奉献的良好作风。
“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，这是先贤孟子对大丈夫的认识。而一位真正有学识修养的老师，也应该有这样的大丈夫风范，应该一直保持谦虚谨慎的作风，在荣誉面前保持冷静的头脑。成为学科带头人，有市级领导对我们的充分信任，更有广大教师对我们的期待，我们更应该从严要求自己，不管在业务能力方面，还是在生活、交往方面都正确看待此项荣誉，在今后工作中更应该主动服务于学生、主动帮助同事、主动参与教研，做一名普通教师应该认真做好的每一件事，这样才能不辜负大家对自己的期望。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们一起在今后的工作中把自己锻炼成为一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，努力成为一名教学业务精湛，发挥示范引领作用的优秀的学科带头人,用我们最初的心前行在山花烂漫的教育之路上。