陈溪

    小时候，我们都喜欢玩过家家，大家会扮演不同的角色，而我最喜欢演的就是老师。总是缠着妈妈给我买来小黑板和粉笔，再召集小伙伴们来当我的学生，看到他们跟我一起背儿歌，一起做数学题，那时候的我，得意极了。时间已经过去了20多年，我也真正的踏上了三尺讲台，这才真正发现其中的非凡滋味。

有人说，这世界上最幸福的事就是你的梦想正好是你的工作。而我是幸运的，也是幸福的，我从事的工作正好就是我喜欢的，我收获着快乐，因此付出也就成了一种享受。譬如登山，一个人背着沉甸甸包袱，另一个人背着自己的弟弟，背包袱的会觉得负担很重，可背着弟弟的却不累，因为有爱。如果你热爱教师职业，你就不会觉得累而会觉得幸福。

记得一个周五的早上，因为一些不得已的事情，我请了半天假。在这半天里，我总是惴惴不安，一直很担心孩子们在学校的情况，不知道他们有没有认真做操，有没有小调皮在捣乱，有没有按时放学……心中充满了担忧,不知道我不在的时候,孩子们能不能自己解决问题。

在急切心情的催促下，我匆匆忙忙地理完事情, 下午连忙来赶到学校，连口水都没顾得上喝,就立刻走进教室，孩子们看见我后，一脸的兴奋：这个说“陈老师来了！”，那个问“陈老师，你去哪里了？我们都可想你了！”一句句真诚地问候，是那样的质朴、那样的纯净。看着他们脸上洋溢的笑容、听着他们稚嫩的童声，我的心里跟喝了蜂蜜似的，真甜。不由自主地伸出手摸摸这个的脸，拍拍那个的头。我发现半天没见，他们好像一下子长大了，变得很乖,很懂事,很让我省心,我不在的时候也能做得很好。于是,我悬在半空的心总算放下了,而且还很欣慰!欣慰于自己的教育,更欣慰孩子们的懂事。

下节课是我的语文课，当我刚走出办公室，就看见有几个孩子在教室门口探头探脑，不用想他们一定是在看我来了没有。刚刚才表扬完他们，这会又犯错误，心中不免有些失望,心想都上一年级这么久了，怎么还有这个坏的习惯？顿时生气二字已经明显的刻在了我的额头上，并打算上前好好批评。

于是我带着怒火快步地冲向教室，可眼前的一幕却让我惊呆了，只见了教室里所有的孩子，都自发地在讲台上站成两排，就在看见我的瞬间，孩子们一起敬队礼并齐声高喊：陈老师好！  

狭小的讲台上他们挨挨挤挤，有的孩子只站上了一只脚；有的身子还在人群外，却把头挤了进去；有的个子小的连脑袋都看不见，只能看到一个高高举起的小手。一个个渴望的眼神激动的望着我，生怕我看不到。  

那一刻，我的心被深深地融化了，已然忘记了刚才还想要批评他们，这突如其来的一切，使我的心即震撼又幸福。整个人完全沉寂在孩子们给我带来的感动之中。没想到他们小小的年纪，竟会用这样的方式表达对老师的欢迎!原本以为，我的请假，会让孩子们很高兴，出乎我意料的是，他们是真的喜欢我，认可我，想念我。作为教师，能有一群这样懂事并且爱我的学生，我还有什么不满足的呢？我错怪了他们!我的眼泪早已顾不得眼眶对它的束缚，顷刻间流了下来。这是孩子们内心的声音，也是对我最大的奖赏。

这份职业给我带来了太多的快乐，我爱我的学生，无论多么辛苦，只要看到孩子们会心的笑容，听到他们爽朗的笑声，就会让我觉得，再累都值得。

“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人；我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手；我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想也将在学生的身上灿烂。”

学们在以后的学习中积极进取、努力创新，做一位成绩优异，品德高尚的好学生！