如何看待幼儿间的争吵现象 半日助教感受

总第84期(2016年4月)  第二版
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半日助教感受
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    作为家长很荣幸能够参加这次半日助教活动,深入了解大班孩子们在校学习及生活的每一个细节,也切身体会到了每一位老师的敬业精神与认真的工作态度。孩子们一点一滴的进步,与老师们的辛苦付出密不可分,通过这次活动,我更加理解我们的老师,也更加信任我们的老师,相信我们的孩子在学校里会健康快乐地成长。

    老师热情的工作态度感染着我,让我不自觉的也和孩子们也打成一片,虽然以前也有参加过半日开放活动,那仅仅是参观课堂活动及学习,并未深入其中,这次的亲身体验,看到孩子们天真无邪地和我交流的表情,我的心也被融化了,我想应该是孩子们天真可爱的样子也影响到我们的老师,他们才能够不知疲倦的工作。

    整个上午,邹老师都在不停的忙碌着,先是给孩子们上课,又配合英语老师教学,带着做户外活动,然后又在教室内互动讲故事,直到孩子们用餐,整个上午邹老师都没能休息一会,更连一口水都没顾上喝。邹老师一定心系孩子们,全身心投入,工作到忘我的境界,后来了解后才得知,好多老师每天都是这样的工作状态,忙的时候顾不上休息,那么多的孩子,老师还要做到面面俱到,真是不容易啊。其中邹老师说的一句话更让我感动:“我再辛苦再累都没关系,睡一觉就好了,家长们把孩子送到学校,我们肯定要认真负责的嘛”。这样的老师真是值得我们尊敬。平时就觉得邹老师做事雷厉风行,参加这次活动,更是看到了邹老师对待工作的细致与认真。

    今天虽然没有看到张老师上课,但也看到了她对待工作的用心,在孩子们喝水时,她特意给几个孩子们多加了水,让多喝了一杯,我想这几个孩子,应该是家长特意嘱咐过的吧,我还仔细观察了这几个小朋友好像有些感冒咳嗽的情况。把孩子交给这样负责的老师真是放心。还有牛老师把孩子们的后勤生活也照顾的特别好,卫生也干净整洁。三位老师之间工作配合默契,很好衔接了教学和生活的每一个环节。

    孩子们有听话的,也有调皮的,有表现好的,也有表现差的,邹老师都有自己的办法,轻松应对。让表现好的孩子带动表现差一点的孩子,调皮的孩子分开来坐,随时调整,让积极孩子感染其他孩子投入到课堂中,不爱发言的鼓励他们多参与,不落下每一个孩子,有他们各自发挥展示的机会。以前,我总想着这么多孩子,老师会不会照顾不到我的孩子呢,我想这也是很多家长担心的问题,这次参加半日助教让我彻底放心了。老师们自有好的教学方法,把孩子交给这样负责的老师也安心。

    这次半日助教活动感受非常深刻,也让我更多的了解到孩子们在幼儿园的生活和学习情况,看到了老师们用心地工作,在这里我郑重说声“老师们辛苦了,谢谢你们”。

大二班 刘芸昕妈妈

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